Ambitions et limites de la « refondation » du CAP (1998-2010)
Considéré comme un diplôme obsolète, le CAP a subi entre 1985 et 1997 toute une série de mesures destinées à le mettre à l’écart des lycées professionnels. Cette politique a provoqué un important déclin du diplôme dans le système scolaire. Face au nombre élevé des sortants sans diplôme, à la persist...
Enregistré dans:
| 發表在: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
|---|---|
| 主要作者: | Maillard, Fabienne |
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Revue française de pédagogie
2013
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
相似書籍
-
La légitimité du CAP : une conquête de haute lutte
(Article ou chapitre numérique)
Brucy, Guy
Revue française de pédagogie, 2013 -
CAP in situ et CAP scolastique
(Article ou chapitre numérique)
Moreau, Gilles
Revue française de pédagogie, 2013 -
Les artisans et le CAP : une conversion tardive (1920-2000)
(Article ou chapitre numérique)
Suteau, Marc
Revue française de pédagogie, 2013 -
Les qualifiés de la section des sciences de l’éducation du Conseil national des universités de 2000 à 2009
(Article ou chapitre numérique)
Rinaudo, Jean-Luc, et autres
Revue française de pédagogie, 2013 -
Le baccalauréat professionnel de 1985 à nos jours : d’une singularité à l’autre
(Article ou chapitre numérique)
Maillard, Fabienne
Revue française de pédagogie, 2018