HENRI-PANABIÈRE Gaële. Des « héritiers » en échec scolaire
L’ouvrage, issu d’une thèse de sociologie, met en évidence les déterminants sociaux des difficultés scolaires (et, en creux, de la réussite scolaire) chez des collégiens aux parents relativement dotés scolairement. Il s’inscrit dans la prolifique lignée des travaux sur l’échec et la réussite scolai...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Revue française de pédagogie
2012
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | L’ouvrage, issu d’une thèse de sociologie, met en évidence les déterminants sociaux des difficultés scolaires (et, en creux, de la réussite scolaire) chez des collégiens aux parents relativement dotés scolairement. Il s’inscrit dans la prolifique lignée des travaux sur l’échec et la réussite scolaire mais remplit la quatrième case, peu fréquentée, d’un tableau croisant réussite ou échec d’une part, et parents non dotés ou très dotés d’autre part. Peu fréquentée, sans doute, car elle est parf... |
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