FAMOSE Jean-Pierre & BERTSCH Jean. L’estime de soi : une controverse éducative
L’ouvrage porte sur l’estime de soi, sujet très prisé dans la sphère sociale en général et dans le monde éducatif en particulier. Plus précisément, il pose la question de l’augmentation de l’estime de soi en tant qu’objectif éducatif prioritaire, sujet controversé dans le monde scientifique. En eff...
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| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Revue française de pédagogie
2011
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | L’ouvrage porte sur l’estime de soi, sujet très prisé dans la sphère sociale en général et dans le monde éducatif en particulier. Plus précisément, il pose la question de l’augmentation de l’estime de soi en tant qu’objectif éducatif prioritaire, sujet controversé dans le monde scientifique. En effet l’augmentation de l’estime de soi est souvent mise en avant comme un objectif à atteindre lorsqu’il s’agit de bien-être ou encore de la réussite scolaire, mais ce point de vue est contesté par d... |
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