Orientations professionnelles atypiques : transgression des normes de genre et effets identitaires

Orientations professionnelles atypiques : transgression des normes de genre et effets identitaires

Par le biais d’analyses secondaires des données longitudinales suisses issues de l’étude « Transition entre l’école et l’emploi », cet article analyse les effets des aspirations professionnelles atypiques du point de vue du genre et de l’exercice d’une profession atypique sur l’identité des jeunes e...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:URI:https://journals.openedition.org/rfp,
Egile Nagusiak: Gianettoni, Lavinia, Simon-Vermot, Pierre, Gauthier, Jacques-Antoine
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: Revue française de pédagogie 2011
Gaiak:
orientation professionnelle
égalité des sexes
accès à l’emploi
profil professionnel
statut professionnel
gender equality
vocational guidance
access to employment
professional profile
employment status
igualdad de género
orientación profesional
acceso al empleo
perfil profesional
estatus profesional
Gleichstellung der Geschlechter
Berufsberatung
Beschäftigungszugang
berufliches Anforderungsprofil
berufliche Stellung
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rfp.2535
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/rfp/2535

Antzeko izenburuak