Rationalisation de l’action publique ou politisation de la connaissance ?

Rationalisation de l’action publique ou politisation de la connaissance ?

La promotion des enquêtes à grande échelle ne peut être dissociée du contexte d’évolution des rapports entre connaissance et politique. Outre l’incidence que ces études internationales comparées ont au niveau de la globalisation des politiques éducatives, que nous ne traiterons pas ici, il nous sem...

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Dettagli Bibliografici
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Autori principali: Maroy, Christian, Mangez, Catherine
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: Revue française de pédagogie 2012
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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