Guibert Pascal, Lazuech Gilles & Rimbert Franck. Enseignants débutants : « Faire ses classes ». L’insertion professionnelle des professeurs du second degré
Comment apprend-on le métier d’enseignant du secondaire ? Comment l’apprend-on à l’heure où l’IUFM mais aussi les prescripteurs officiels tentent de diffuser un nouveau modèle de professionnalité enseignante, basé sur des savoirs pédagogiques et didactiques, un travail en équipe, une réflexivité pa...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Revue française de pédagogie
2010
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Comment apprend-on le métier d’enseignant du secondaire ? Comment l’apprend-on à l’heure où l’IUFM mais aussi les prescripteurs officiels tentent de diffuser un nouveau modèle de professionnalité enseignante, basé sur des savoirs pédagogiques et didactiques, un travail en équipe, une réflexivité par rapport à sa pratique ? Telles sont les questions centrales de ce livre dont l’ambition est d’y répondre au travers du suivi d’une cohorte de jeunes enseignants, de leur entrée à l’IUFM des Pays ... |
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