Foray Philippe. La laïcité scolaire. Autonomie individuelle et apprentissage du monde commun
Dans la somme de publications parues depuis quelques années sur la laïcité, la première originalité de l’ouvrage de Philippe Foray tient en ce qu’il porte sur un objet de prédilection du militantisme laïque, l’école laïque, pour en traiter philosophiquement. La méthode philosophique mise en œuvre p...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Revue française de pédagogie
2010
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| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | Dans la somme de publications parues depuis quelques années sur la laïcité, la première originalité de l’ouvrage de Philippe Foray tient en ce qu’il porte sur un objet de prédilection du militantisme laïque, l’école laïque, pour en traiter philosophiquement. La méthode philosophique mise en œuvre par l’auteur l’éloigne toutefois tout autant du discours militant que de la philosophie néo-républicaine de l’école qui fait l’objet d’une critique serrée ; et c’est là une deuxième originalité de l... |
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