Frandji Daniel & Vitale Philippe (dir.). Actualité de Basil Bernstein. Savoir, pédagogie et société
Le présent ouvrage est issu d’un colloque international intitulé « Enjeux sociaux, savoirs, langage et pédagogie : actualité et fécondité de l’œuvre de Basil Bernstein » qui s’est tenu à Lyon du 31 mai au 2 juin 2007 à l’occasion de la publication de la traduction française (par Ginette Ramognino L...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Revue française de pédagogie
2010
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Le présent ouvrage est issu d’un colloque international intitulé « Enjeux sociaux, savoirs, langage et pédagogie : actualité et fécondité de l’œuvre de Basil Bernstein » qui s’est tenu à Lyon du 31 mai au 2 juin 2007 à l’occasion de la publication de la traduction française (par Ginette Ramognino Le Déroff et Philippe Vitale) du dernier ouvrage de Basil Bernstein (1924-2000) Pédagogie, contrôle symbolique et identité (Presses de l’université de Laval, 2007). On sait que, à l’exception des te... |
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