APA (7e ed.) Bronvermelding

Morel, S. (2026). Dans quelle mesure la science peut-elle guider les politiques éducatives ? Réflexions à partir de l’ouvrage The Dyslexia Debate. URI:https://journals.openedition.org/rfp.

Chicago (17e ed.) Bronvermelding

Morel, Stanislas. "Dans Quelle Mesure La Science Peut-elle Guider Les Politiques éducatives ? Réflexions à Partir De L’ouvrage The Dyslexia Debate." URI:https://journals.openedition.org/rfp 2026.

MLA (8e ed.) Bronvermelding

Morel, Stanislas. "Dans Quelle Mesure La Science Peut-elle Guider Les Politiques éducatives ? Réflexions à Partir De L’ouvrage The Dyslexia Debate." URI:https://journals.openedition.org/rfp, 2026.