Bautier Élisabeth & van Brederode Marion (dir.). Des différences curriculaires en classe de 6e. Une analyse de cahiers d’élèves d’établissements socialement différenciés
Cet ouvrage est issu d’une vaste enquête collective menée par une équipe de chercheurs du réseau RESEIDA (Recherches sur la socialisation, l’enseignement, les inégalités et les différenciations dans les apprentissages) et l’équipe ESCOL du laboratoire CIRCEFT. Son ambition est, comme l’indique le s...
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| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Revue française de pédagogie
2025
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Cet ouvrage est issu d’une vaste enquête collective menée par une équipe de chercheurs du réseau RESEIDA (Recherches sur la socialisation, l’enseignement, les inégalités et les différenciations dans les apprentissages) et l’équipe ESCOL du laboratoire CIRCEFT. Son ambition est, comme l’indique le sous-titre, d’éclairer la construction des inégalités scolaires et sociales à partir de l’« analyse de cahiers d’élèves d’établissements socialement différenciés », dans deux disciplines, le françai... |
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