LEROY Ghislain. Sociologie des pédagogies alternatives
Dans un contexte de profusion d’écoles alternatives, ce livre arrive à point nommé. Ghislain Leroy, auteur de plusieurs recherches portant sur la pédagogie Montessori à l’école maternelle, propose une synthèse éclairante des travaux de sciences sociales sur les pédagogies alternatives en France dep...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Revue française de pédagogie
2023
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | Dans un contexte de profusion d’écoles alternatives, ce livre arrive à point nommé. Ghislain Leroy, auteur de plusieurs recherches portant sur la pédagogie Montessori à l’école maternelle, propose une synthèse éclairante des travaux de sciences sociales sur les pédagogies alternatives en France depuis la fin du xixe siècle. À rebours d’un discours normatif orienté vers la pratique, l’ouvrage tente de « replacer l’émergence et le développement des pédagogies alternatives dans des contextes so... |
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