D’ENFERT Renaud & FONTENEAU Virginie (dir.). L’offre locale d’enseignement scientifique et technique. Approches disciplinaires (xviiie-xxe siècle)
Comprendre la diffusion des savoirs techniques « par le bas », en les resituant dans leurs contextes et leurs environnements (institutionnel, économique, géographique). Tel est le point de départ de cet ouvrage issu d’un séminaire qui s’est tenu de 2014 à 2016 à la faculté des sciences d’Orsay cons...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Revue française de pédagogie
2023
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | Comprendre la diffusion des savoirs techniques « par le bas », en les resituant dans leurs contextes et leurs environnements (institutionnel, économique, géographique). Tel est le point de départ de cet ouvrage issu d’un séminaire qui s’est tenu de 2014 à 2016 à la faculté des sciences d’Orsay consacré à l’offre locale d’enseignements scientifiques et techniques en France du xviiie au xxe siècle. L’idée n’est pas nouvelle, comme le soulignent en introduction Renaud d’Enfert et Virginie Fonte... |
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