LIGNIER Wilfried. Prendre. Naissance d’une pratique sociale élémentaire
Le dernier ouvrage de Wilfried Lignier aborde un objet et un domaine inédits en sociologie puisqu’il étudie la « prise » d’objets (ou de personnes) par de jeunes enfants âgés de deux à trois ans, et leurs manières de prendre. L’originalité tient autant au choix de travailler sur l’acte de prendre q...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/rfp, |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Revue française de pédagogie
2021
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| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Итог: | Le dernier ouvrage de Wilfried Lignier aborde un objet et un domaine inédits en sociologie puisqu’il étudie la « prise » d’objets (ou de personnes) par de jeunes enfants âgés de deux à trois ans, et leurs manières de prendre. L’originalité tient autant au choix de travailler sur l’acte de prendre qu’à la population concernée, le « tout premier âge » étant rarement étudié en sociologie, y compris dans le domaine émergent de la sociologie des enfants, où les enquêtes portent plus souvent sur d... |
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