L’insertion professionnelle des jeunes issus de l’immigration : enjeux et politiques publiques en Grande-Bretagne et en France
L’insertion professionnelle des jeunes issus de l’immigration revêt des enjeux considérables des deux côtés de la Manche. Dans les deux pays, les enfants d’immigrés subissent de fortes « pénalités » qui se traduisent par des difficultés d’accès ou de progression sur le marché du travail, tout partic...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/rfcb, |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Revue française de civilisation britannique
2016
|
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | L’insertion professionnelle des jeunes issus de l’immigration revêt des enjeux considérables des deux côtés de la Manche. Dans les deux pays, les enfants d’immigrés subissent de fortes « pénalités » qui se traduisent par des difficultés d’accès ou de progression sur le marché du travail, tout particulièrement en raison de discriminations ethno-raciales et de relégation dans des quartiers urbains défavorisés. L’article examine les problèmes de chômage et d’exclusion des jeunes issus de minorités « visibles » et les réponses qu’y apportent les pouvoirs publics. Ces questions sont appréhendées non seulement à partir des modèles d’intégration britanniques et français, mais aussi à la lumière de leur inscription territoriale, abordée ici à travers des exemples d’actions associatives dans les quartiers de l’Ouest londonien et de la Seine-Saint-Denis. |
|---|