Mon genre, mes identités, mes amours
Une enquête réalisée auprès de jeunes LGBTI (lesbiennes, gays, bisexuels, transgenres, intersexués) a permis de recueillir 18 histoires de vie. On constate que, pour advenir à une identité assumée, ces adolescents et jeunes adultes passent par trois mondes différents, faits de leurs rapports, à la f...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/revss, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue des sciences sociales
2018
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Une enquête réalisée auprès de jeunes LGBTI (lesbiennes, gays, bisexuels, transgenres, intersexués) a permis de recueillir 18 histoires de vie. On constate que, pour advenir à une identité assumée, ces adolescents et jeunes adultes passent par trois mondes différents, faits de leurs rapports, à la fois, à la réalité et aux imaginaires individuels ou collectifs. Le premier monde est constitué par leurs environnements immédiats, ceux qui ne sont pas choisis mais subis : famille, classe sociale, territoire, éducation, culture, religion. Le second monde est un monde de changements, révélé par les remaniements pubertaires : les interactions avec les pairs, le corps, les affects et la sexualité, le vécu de la différence. Le troisième monde est un monde d’engagement et d’affirmation de soi : les stratégies d’existence, les rites de passage, la découverte des mondes et cultures LGBTI, les projets. |
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