Le croquis ethnographique
Cet article propose le récit et l’analyse d’une expérience menée avec un groupe d’étudiants (majoritairement non-spécialistes) portant sur la prise de croquis ethnographiques dans le cadre d’une recherche empirique. La démarche exposée vise à questionner l’intérêt d’un changement de médium d’un poin...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/revss, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue des sciences sociales
2019
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Cet article propose le récit et l’analyse d’une expérience menée avec un groupe d’étudiants (majoritairement non-spécialistes) portant sur la prise de croquis ethnographiques dans le cadre d’une recherche empirique. La démarche exposée vise à questionner l’intérêt d’un changement de médium d’un point de vue méthodologique ainsi que pédagogique. Il s’agit de cerner les impacts de la prise de dessins sur la recherche, mais aussi de montrer comment la prise de dessin permet de sensibiliser les étudiants aux problématiques méthodologiques et divers biais qui traversent toute tentative de représentation du réel, notamment grâce à l’impression de « ne pas savoir faire ». |
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