La théorie durkheimienne du lien social à l’épreuve de l’éducation morale
Une personne, ce n’est pas seulement un être qui se contient, c’est aussi un système d’idées, de sentiments, d’habitudes, de tendances, c’est une conscience qui a un contenu; et l’on est d’autant plus une personne que ce contenu est plus riche en éléments.(Durkheim, L’éducation morale).Philippe Bes...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/ress, |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Revue européenne des sciences sociales
2009
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |