Mnémosyne érudite - la théorie comme mémoire
Le savoir n’est que mémoire.PlatonUne approche naïve, mais très répandue, accorde à la mémoire la seule fonction de se souvenir. Mais la psycho-physiologie nous enseigne une mémoire distribuée, beaucoup plus complexe, avec des fonctions qui dépassent celles de la simple réactivation d’un souvenir,...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/ress, |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Revue européenne des sciences sociales
2009
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | Le savoir n’est que mémoire.PlatonUne approche naïve, mais très répandue, accorde à la mémoire la seule fonction de se souvenir. Mais la psycho-physiologie nous enseigne une mémoire distribuée, beaucoup plus complexe, avec des fonctions qui dépassent celles de la simple réactivation d’un souvenir, pour permettre représentation et modélisation. La mémoire nous donne les moyens d’établir notre identité, de projeter nos actes, d’échafauder des scénarios et surtout de comprendre et d’apprendre. ... |
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