Les interférences entre les problèmes théoriques de l’évaluation dans les sciences humaines et les usages évaluatifs des acteurs humains
1. IntroductionLes sciences humaines portent sur des faits qui impliquent des agents capables d’évaluations. On peut donc se demander si les capacités d’évaluation des humains interfèrent ou non avec les évaluations propres aux disciplines qui les étudient.Si nous considérons le spectre des formes...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ress, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Revue européenne des sciences sociales
2010
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | 1. IntroductionLes sciences humaines portent sur des faits qui impliquent des agents capables d’évaluations. On peut donc se demander si les capacités d’évaluation des humains interfèrent ou non avec les évaluations propres aux disciplines qui les étudient.Si nous considérons le spectre des formes d’évaluation, nous trouvons à un extrême une évaluation reposant sur des mesures, qui supposent une commensurabilité des objets ou phénomènes traités. Mais, par exemple en physique, ces mesures von... |
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