Vers des lieux de mémoire réticulaires ?
À l’occasion d’une étude historique sur les débuts de l’Internet en France (1983-1993), cet article revient sur les problématiques associées à la reconnaissance et à la construction d’un patrimoine de la communication entre acteurs des sciences et techniques des réseaux numériques, à partir d’archiv...
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RESET
2016
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| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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openedition-oai:revues.org:reset_839 https://doi.org/10.4000/reset.839 urn:doi:10.4000/reset.839 fr https://journals.openedition.org/reset/839 2016-11-04T01:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/jvso All rights reserved Vers des lieux de mémoire réticulaires ? RESET Association Recherches en sciences sociales sur Internet info:eu-repo/semantics/reference/issn/2264-6221 URI:https://journals.openedition.org/reset Paloque-Berges, Camille archives nativement numériques corpus humanités numériques histoire d’Internet réseaux numériques documentarisation born-digital archives corpus digital humanities Internet history digital networks documentarization À l’occasion d’une étude historique sur les débuts de l’Internet en France (1983-1993), cet article revient sur les problématiques associées à la reconnaissance et à la construction d’un patrimoine de la communication entre acteurs des sciences et techniques des réseaux numériques, à partir d’archives nativement numériques. La notion de lieux de mémoire réticulaires est analysée à travers deux conceptions du patrimoine : l’une communautaire, l’autre institutionnelle. Je présente d’abord l’émergence de la valorisation pratique, dans et par les communautés parties prenantes, d’un patrimoine de la communication médiée par ordinateur. Ensuite, je reviens de manière réflexive sur la construction d’un corpus rassemblant des archives de listes et groupes de discussion, dans le but d’expérimenter l’institutionnalisation de ce patrimoine. Ce corpus est encadré par les recommandations normatives des humanités numériques à but de manipuler les données de la recherche en ligne, ce qui me donne l’occasion de mettre en perspective les contraintes éthiques et documentaires avec les problématiques méthodologiques associées à cette expérience. Within the frame of a historical study on the beginnings of the Internet in France (1983-1993), this paper sheds light on the issues raised by acknowledging and building heritage for the communication of digital networks early participants, based on born-digital archives. The idea of reticular memory space is analyzed through two conceptions of heritage : community and institution. First, I present the emergence of a community-based promotion of computer-mediated communication. Then, I reflect on the building of a corpus gathering list and group discussions archives for institutional heritage purposes. This corpus is framed with the normative recommendations of digital humanities for manipulating heritage research data online, with a series of documentary and ethical constraints that are put in perspective with methodological issues. |
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À l’occasion d’une étude historique sur les débuts de l’Internet en France (1983-1993), cet article revient sur les problématiques associées à la reconnaissance et à la construction d’un patrimoine de la communication entre acteurs des sciences et techniques des réseaux numériques, à partir d’archives nativement numériques. La notion de lieux de mémoire réticulaires est analysée à travers deux conceptions du patrimoine : l’une communautaire, l’autre institutionnelle. Je présente d’abord l’émergence de la valorisation pratique, dans et par les communautés parties prenantes, d’un patrimoine de la communication médiée par ordinateur. Ensuite, je reviens de manière réflexive sur la construction d’un corpus rassemblant des archives de listes et groupes de discussion, dans le but d’expérimenter l’institutionnalisation de ce patrimoine. Ce corpus est encadré par les recommandations normatives des humanités numériques à but de manipuler les données de la recherche en ligne, ce qui me donne l’occasion de mettre en perspective les contraintes éthiques et documentaires avec les problématiques méthodologiques associées à cette expérience. |
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