Lecture et écriture : les choix des enseignants au début de l’école élémentaire
Comment faire des préconisations en matière de lecture et d’écriture au début de l’école élémentaire sans connaitre les pratiques des enseignants, sans mesurer l’efficacité de ces pratiques, sans saisir la complexité des premiers apprentissages ? Et comment documenter les choix des enseignants ? Dan...
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| 發表在: | URI:https://journals.openedition.org/reperes, |
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Repères
2016
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| 主題: | |
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