Parler / lire en toute petite section de maternelle : de l’intersubjectif à l’intrasubjectif :: SCD d'Orléans

Parler / lire en toute petite section de maternelle : de l’intersubjectif à l’intrasubjectif

Parler / lire en toute petite section de maternelle : de l’intersubjectif à l’intrasubjectif

Ce travail, de type qualitatif, propose une réflexion sur les prémices de la construction du très jeune sujet lecteur et analyse à l’âge de la toute petite section de maternelle les modalités familiales de l’entrée dans l’écrit médiées par l’objet livre et celles plus institutionnalisées de son ense...

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ग्रंथसूची विवरण
में प्रकाशित:	URI:https://journals.openedition.org/reperes,
मुख्य लेखक:	Bourhis, Véronique
स्वरूप:	Article ou chapitre numérique
भाषा:	Français
प्रकाशित:	Repères 2015
विषय:	littérature pour la jeunesse école enfant parole children’s and youth literature child school speaking
ऑनलाइन पहुंच:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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