Lire en maternelle et ailleurs : la lecture avant que de savoir lire
Le paysage où s’inscrit cette livraisonEn septembre 2013, la diffusion des résultats de l’évaluation des élèves à l’entrée au CP a pu satisfaire les enseignants de maternelle et les chercheurs. Ils y découvraient que les efforts qu’ils avaient produits et les pratiques d’enseignement qu’ils avaient...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/reperes, |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Repères
2015
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | Le paysage où s’inscrit cette livraisonEn septembre 2013, la diffusion des résultats de l’évaluation des élèves à l’entrée au CP a pu satisfaire les enseignants de maternelle et les chercheurs. Ils y découvraient que les efforts qu’ils avaient produits et les pratiques d’enseignement qu’ils avaient mises en œuvre pour les uns, et diffusées pour les autres, avaient bien produit les effets escomptés. La note d’information du ministère de l’Éducation nationale (2013) qui présentait ces résultat... |
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