Quels modèles didactiques sur l’écriture circulent au travers des outils proposés dans un dispositif de formation continue ?
Résumé : La constellation, dispositif de formation continue des professeurs des écoles, peut être un levier efficace pour transmettre les modèles didactiques (MD) issus de la recherche, en les opérationnalisant et en ajustant des outils déjà existants au contexte professionnel des enseignants. Cette...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/reperes, |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Repères
2026
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