Les pratiques orales de lecture : un genre disciplinaire ?
Analyser les pratiques orales de lecture comme un genre disciplinaire permet d’identifier la variation des pratiques d’une discipline à l’autre et la façon dont elles se configurent en français. Entre oralité scripturale et scripturalité orale, le genre disciplinaire absorbe des visées différentes o...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/reperes, |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Repères
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |