Enseigner et apprendre l’orthographe aujourd’hui

Les dix articles rassemblés dans ce numéro de Repères traitent des effets des pratiques d’enseignement de l’orthographe à l’école et au collège. Ils illustrent les transformations actuelles de ces pratiques. Tout d’abord, ils témoignent d’un recours plus marqué aujourd’hui à la collaboration entre é...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/reperes,
Autres auteurs: Viriot-Goeldel, Caroline
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Repères 2020
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/reperes.2246
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/reperes/2246