Les effets typographiques pour générer l’expression des émotions : écrire dans les interstices de l’album
À partir de l’album Les animaux malades de la peste d’Olivier Morel, l’article interroge la sémiotique de la typographie et son incidence sur les processus d’écriture à l’école primaire dans l’expression des émotions. Les élèves produisent un écrit de la réception puis un texte argumentatif destiné...
Guardat en:
| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/reperes, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Repères
2020
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | À partir de l’album Les animaux malades de la peste d’Olivier Morel, l’article interroge la sémiotique de la typographie et son incidence sur les processus d’écriture à l’école primaire dans l’expression des émotions. Les élèves produisent un écrit de la réception puis un texte argumentatif destiné à provoquer des émotions « étayées » chez le lecteur. Enfin, deux variantes de ce texte (avec et sans effets typographiques) sont analysées. L’objectif consiste à mesurer l’impact de la typographie sur l’utilisation de la ponctuation et des interjections à valeur modale. |
|---|