La politique éducative de l’Espagne dans le Nord du Maroc pendant la période du Protectorat (1912-1956)

Après l’instauration du Protectorat, l’administration coloniale espagnole met en place un système éducatif diversifié destiné d’une part aux enfants de familles espagnoles qui commencent à s’établir dans le Protectorat et, d’autre part, à la population marocaine de confession musulmane et hébraïque....

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Auteur principal: González, Irene González
Format: Article ou chapitre numérique
Publié: Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée 2014
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