La science au(x) miroir (s) du prince. Savoir et pouvoir dans l'espace arabo-musulman d'hier et d'aujourd'hui
Le sultan et le savant sont deux figures centrales de la « culture sultanienne » entendue comme un champ de normes et de valeurs présentant une certaine unité dans le monde arabo-musulman. Il y a entre ces deux figures une tension fondamentale, le clerc-savant étant seul autorisé à sermonner le déte...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/remmm, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée
2009
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | Le sultan et le savant sont deux figures centrales de la « culture sultanienne » entendue comme un champ de normes et de valeurs présentant une certaine unité dans le monde arabo-musulman. Il y a entre ces deux figures une tension fondamentale, le clerc-savant étant seul autorisé à sermonner le détenteur du pouvoir au nom du savoir et de la justice. Dans la réalité actuelle des pays arabo-musulmans — illustrée ici par le cas de la Mauritanie —, la massification d'un enseignement fortement imprégné de tradition en même temps que socialement dévalué contribue sans doute à l'émergence d'une mouvance contestataire islamiste qui s'inscrit, sur un mode collectif, dans la continuité des admonestations du clerc censeur s'opposant aux dérives du sultan. |
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