Usage des technologies et investigation en mathématiques : quels contrats didactiques possibles ?
Mettre en œuvre des démarches d’investigation peut être interprété, avec les outils de la didactique des mathématiques, comme faire vivre en classe un contrat didactique qui laisse aux élèves une responsabilité importante vis-à-vis du savoir en jeu et de l’avancée de ce savoir. Le recours à certains...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Recherches en éducation
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |