Utilisation et rôles des exemples lors d’enseignements universitaires de chimie

Une étude qualitative menée au moyen d’entretiens, auprès de huit enseignants de chimie de deux universités, a déterminé les usages et rôles qu’ils attribuent aux exemples dans leurs enseignements. Un certain consensus se dégage sur la place et les caractéristiques des exemples, sur leurs rôles d’or...

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Xuất bản năm:URI:https://journals.openedition.org/ree,
Tác giả chính: Kermen, Isabelle
Định dạng: Article ou chapitre numérique
Ngôn ngữ:Français
Được phát hành: Recherches en éducation 2021
Những chủ đề:
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