Comment favoriser le développement de l’activité d’enseignants en prise avec la question du bien-être animal en élevage ?
Les enseignants de disciplines technologiques agricoles, dont la zootechnie, sont confrontés à de nombreuses difficultés lors de la conception et réalisation de situations d’enseignement-apprentissage notamment à cause des profonds bouleversements en cours dans les filières agricoles (impacts enviro...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Lipp, Amélie, Simonneaux, Laurence |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherches en éducation
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Documents similaires
-
Étude des catégories opératives pour analyser l’activité d’enseignants
(Article ou chapitre numérique)
Veyrac, Hélène, et autres
Recherches en éducation, 2020 -
À propos de l’intérêt de questionner l’activité improvisationnelle des jeunes enseignants
(Article ou chapitre numérique)
Azéma, Guillaume, et autres
Recherches en éducation, 2021 -
L'activité des dirigeants de la fonction publique territoriale, une recherche en analyse de l'activité
(Article ou chapitre numérique)
Durat, Laurence
, 2010 -
Effet d’un pilotage par les instruments sur l’activité des formateurs d’enseignants
(Article ou chapitre numérique)
Filippi, Pierre-Alain
Recherches en éducation, 2022 -
Mobiliser des traces d’activité pour soutenir et analyser la transformation de l’activité par les professionnels
(Article ou chapitre numérique)
Grosstephan, Vincent, et autres
Recherches en éducation, 2026