Édito - Les enjeux des évaluations internationales
Les évaluations internationales influencent fortement depuis plusieurs décennies le paysage des politiques de l’enseignement dans la plupart des pays du monde. La première en date est celle de l’IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) qui, depuis 1958 jusqu’à c...
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| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Recherches en éducation
2021
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |