Par-delà l’adéquationnisme méthodologique. Revisiter les médiations entre formation et emploi

Par-delà l’adéquationnisme méthodologique. Revisiter les médiations entre formation et emploi

Le texte entreprend d’analyser les tenants et aboutissants d’une forme continuée d’« adéquationnisme méthodologique » qui organise encore une partie de la recherche et informe toujours les politiques publiques en matière d’articulation entre formation et emploi. La première partie rend compte de la...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:URI:https://journals.openedition.org/ree,
Autor principal: Frétigné, Cédric
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado em: Recherches en éducation 2021
Assuntos:
insertion professionnelle
professional integration
Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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Frétigné, Cédric
Par-delà l’adéquationnisme méthodologique. Revisiter les médiations entre formation et emploi
description Le texte entreprend d’analyser les tenants et aboutissants d’une forme continuée d’« adéquationnisme méthodologique » qui organise encore une partie de la recherche et informe toujours les politiques publiques en matière d’articulation entre formation et emploi. La première partie rend compte de la postérité de l’esprit adéquationniste dans les travaux conduits dans le domaine des relations formation-emploi. Elle précise dans quelle mesure il est structurant des politiques publiques d’emploi en direction des demandeurs d’emploi, repère les impasses et rend compte des motifs pour lesquels les décideurs politiques et responsables administratifs continuent à s’y référer. Ensuite, deux approches alternatives sont détaillées. Toutes deux sont centrées sur la « socialisation professionnelle ». Elles s’attachent à rester hors de prise de l’adéquationnisme méthodologique.
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