Comprendre le travail des enseignants de judo : des valeurs déclarées aux valeurs « en acte »
Cette étude combine des approches en sociologie, ergologie et anthropologie située. Elle a pour intention de décrire et comprendre l’activité de travail des enseignants de judo, en se focalisant plus particulièrement sur les valeurs que les enseignants déclarent et sur la façon dont elles s’actualis...
Enregistré dans:
| 發表在: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Perez, Sylvie, Perez-Roux, Thérèse |
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Recherches en éducation
2020
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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