Vers une démocratisation de l’éducation et de la formation par les MOOC ? Étude des caractéristiques des utilisateurs de la plateforme France Université Numérique :: SCD d'Orléans

Vers une démocratisation de l’éducation et de la formation par les MOOC ? Étude des caractéristiques des utilisateurs de la plateforme France Université Numérique

Vers une démocratisation de l’éducation et de la formation par les MOOC ? Étude des caractéristiques des utilisateurs de la plateforme France Université Numérique

Le développement mondial, riche et diversifié des Massive Open Online Courses (MOOC) a été marqué par un engouement fort et l’espoir d’une démocratisation de l’accès à l’enseignement supérieur, l’éducation et la formation. Néanmoins les premiers travaux consacrés aux plateformes américaines ont mont...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	URI:https://journals.openedition.org/ree,
1. autor:	Vrillon, Éléonore
Format:	Article ou chapitre numérique
Język:	Français
Wydane:	Recherches en éducation 2020
Hasła przedmiotowe:	TIC et numérique inégalités scolaires enseignement supérieur et universitaire ICT and digital educational inequalities higher and university education
Dostęp online:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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