Comment traiter des religions au primaire dans un contexte laïque : finalités, difficultés, contradictions ?
À l’école primaire genevoise, les prescriptions donnent une place très importante au fait religieux. Genève étant un canton suisse laïque, cet enseignement est intégré dans le cours d’histoire et doit être abordé selon une perspective scientifique. Cet article se demande dans quelle mesure des leçon...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Recherches en éducation
2026
|
| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |