Une « vraie » place dans la recherche-intervention
Ce texte s’empare de la notion de place pour affiner sa théorisation dans le contexte particulier de la démarche de recherche-intervention (RI). Pour ce faire, il expose les fondements et les modalités de mise en œuvre de la RI puis propose une théorisation de la notion de place, par un travail de s...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Recherches en éducation
2023
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Ce texte s’empare de la notion de place pour affiner sa théorisation dans le contexte particulier de la démarche de recherche-intervention (RI). Pour ce faire, il expose les fondements et les modalités de mise en œuvre de la RI puis propose une théorisation de la notion de place, par un travail de structuration thématisée de son champ lexical, qui permet de mettre au jour trois dimensions constitutives de cette notion. Suite à la présentation des deux protagonistes, vient le temps du dialogue entre RI et place, et son analyse débouche sur la synthèse d’une « place pour la RI ». Cette théorisation est prolongée à l’aide des concepts de « décoïncidence » et de « vraie vie » (empruntés à François Jullien), ce qui permet, pour finir, de proposer une définition de la « vraie place » dans la RI. |
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