Quand optimiser désenchante. Les effets de la venture philanthropy sur l’engagement des volontaires en service civique
L’actuel modèle des politiques de l’éducation prioritaire se traduit par une individualisation de la prise en charge des élèves à travers une démultiplication de dispositifs. Cette externalisation est souvent gérée par le secteur associatif. Ce dernier, de plus en plus confronté à l’injonction de mo...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/ree, |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Recherches en éducation
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | L’actuel modèle des politiques de l’éducation prioritaire se traduit par une individualisation de la prise en charge des élèves à travers une démultiplication de dispositifs. Cette externalisation est souvent gérée par le secteur associatif. Ce dernier, de plus en plus confronté à l’injonction de mobiliser des logiques entrepreneuriales, applique des réorganisations susceptibles d’aller à l’encontre de ses objectifs premiers. À travers l’étude de cas d’une association complémentaire de l’enseignement public, cet article se donne pour objectif d’analyser les effets de la venture philanthropy sur un dispositif de l’égalité des chances à travers le travail des volontaires en service civique au sein de ce programme. Face à la volonté d’optimiser le dispositif, la transformation des missions des volontaires au sein de cette structure nous donnera à voir la continuité de la gestion néolibérale par dispositif et les effets sur les pratiques « d’engagement » dans le secteur associatif. |
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