La subjectivité du sujet lecteur de poésie au lycée : un défi (possible ?) aux enseignants
« Les poésies à l’école peuvent encore donner l’occasion aux poésies et aux élèves de (se) lire, de (se) dire, de (s’)écrire. Les poésies se font chaque jour dans la lecture de tous, dans la parole de chacun, car aucun ne peut éviter “la rime et la vie”. »Ce travail fait partie de notre thèse de do...
Guardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/rechtrav, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Recherches et travaux
2023
|
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |