Deux modèles de la formation de formateurs au tournant de la loi de 1971

Cet article reprend les témoignages de deux acteurs sur les expériences contrastées de deux institutions. Le premier retrace ce que l’on a nommé ici le modèle « professionnel » de formation de formateurs qui, construit autour de la transmission de gestes professionnels, s’appuie sur l’expérience pro...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Dans:URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation,
Auteurs principaux: Nallet, Jean-François, Caspar, Pierre
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Recherche & formation 2011
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

En ligne

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/rechercheformation.985
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/rechercheformation/985