Comment une situation d’investigation policière fait évoluer les conceptions d’élèves de troisième sur l’ADN
Le travail présenté porte sur l’analyse d’une situation d’investigation policière implémentée dans l’environnement informatique SCY-Lab. Le premier objectif est de vérifier si la mise en place de la situation permet aux élèves de faire évoluer leurs conceptions concernant la molécule d’ADN d’une par...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/rdst, |
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| প্রধান লেখক: | , , |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
RDST
2014
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| বিষয়গুলি: | |
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