Controverses dans l’enseignement de l’évolution. Questions de recherches sur les stratégies d’intervention en classe et dans la formation
Nous proposons une revue de questions de recherches pédagogiques et didactiques orientées sur l’enseignement de l’évolution face à des controverses. Nous précisons en quoi l’enseignement de l’évolution est considéré comme controversé. Nous présentons des études examinant cette question puis des trav...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/rdst, |
|---|---|
| Egile Nagusiak: | Aroua, Saïda, Coquidé, Maryline, Abbes, Salem |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
RDST
2013
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Antzeko izenburuak
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