Avis de parution
KALALI-CANTELAUBE F., Perspectives curriculaires en éducation scientifique : Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2023.BISAULT J., LE BOURGEOIS R., THÉMINES J.-F., LE MENTEC M. et CHAUVET-CHANOINE C. (dir.), Objets pour apprendre, objets à apprendre. Quelles pratiques enseignantes pour quels...
Na minha lista:
| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/rdst, |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
RDST
2023
|
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | KALALI-CANTELAUBE F., Perspectives curriculaires en éducation scientifique : Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2023.BISAULT J., LE BOURGEOIS R., THÉMINES J.-F., LE MENTEC M. et CHAUVET-CHANOINE C. (dir.), Objets pour apprendre, objets à apprendre. Quelles pratiques enseignantes pour quels enjeux, 2 vol., Londres : ISTE, 2023.GIRAULT Y. (éd.), Contemporary Museums : Tensions between Universalist and Communitarian Approaches, Londres/New York : ISTE/Wiley, 2023 |
|---|