Avis de parution
A. HASNI, F. BOUSADRA & J. LEBEAUME, Les démarches d’investigation scientifique et de conception technologique. Regards croisés sur les curriculums et les pratiques en France et au Québec, Saint-Lambert : Éditions Cursus universitaire, 2018J. DOLIN & R. EVANS (éd.), Transforming Assessment....
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/rdst, |
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| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
RDST
2018
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | A. HASNI, F. BOUSADRA & J. LEBEAUME, Les démarches d’investigation scientifique et de conception technologique. Regards croisés sur les curriculums et les pratiques en France et au Québec, Saint-Lambert : Éditions Cursus universitaire, 2018J. DOLIN & R. EVANS (éd.), Transforming Assessment. Through an Interplay Between Practice, Research and Policy, New York : Springer, 2018I. KERMEN, Enseigner l’évolution des systèmes chimiques au lycée. Savoirs et modèles, raisonnements d’élèves, pratiques... |
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