Les opinions vulnérables, tremplin vers le savoir
Le jeu entre opinion et savoir et le moyen d’établir une connaissance objective sont au cœur des débats depuis l’Antiquité, et ont suscité, dans l’histoire des sciences, divers discours de la méthode. Ces thèmes ont également leur résonnance dans l’enseignement des sciences, et sont au cœur des trav...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/rdst, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
RDST
2013
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |