Nissen, E. (2019). Formation hybride en langues : Articuler présentiel et distanciel. Paris : Didier.
La monographie Formation hybride en langues : Articuler présentiel et distanciel d’Elke Nissen propose, en 284 pages et 6 chapitres, un panorama large des travaux sur les formations hybrides en langues tout en faisant la synthèse de multiples dispositifs existants. C’est en cela un ouvrage utile po...
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| 發表在: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2020
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| 在線閱讀: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 總結: | La monographie Formation hybride en langues : Articuler présentiel et distanciel d’Elke Nissen propose, en 284 pages et 6 chapitres, un panorama large des travaux sur les formations hybrides en langues tout en faisant la synthèse de multiples dispositifs existants. C’est en cela un ouvrage utile pour tous les (futurs) enseignants en didactique des langues, mais aussi les ingénieurs pédagogiques qui souhaiteraient mettre en place ou accompagner la création de formations hybrides en langues. L... |
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