Tardieu, C. & Eells, E. (dir., 2018), Livre Blanc de la formation en études anglophones. Commission Formations de la Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur, Paris.
Ce premier tome du livre blanc de la formation en études anglophones a été compilé par les 13 membres de la Commission Formations de la Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur (SAES) entre 2013 et 2017 puis publié en mars 2018. Il a été coordonné par deux vice-présidentes de cette...
Sparad:
| I publikationen: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Huvudupphovsman: | |
| Materialtyp: | Article ou chapitre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2018
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| Länkar: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sammanfattning: | Ce premier tome du livre blanc de la formation en études anglophones a été compilé par les 13 membres de la Commission Formations de la Société des Anglicistes de l'Enseignement Supérieur (SAES) entre 2013 et 2017 puis publié en mars 2018. Il a été coordonné par deux vice-présidentes de cette société savante, Claire Tardieu (également présidente de la Commission Formations), pour la formation, et Emily Eells, pour les concours. Ce livre blanc est composé de quatre chapitres indépendants, coo... |
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