De la littératie aux littératies : conceptions et frontières
On retrouvera, dans cette brève intervention, les quelques directions de réflexion que j’ai soumises en conclusion de cette journée d’études NeQ sur « Les littératies ». On ne peut qu’être frappé à l’écoute des communications dont certaines inspirées par le courant des « New Literacy Studies » (voi...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2018
|
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | On retrouvera, dans cette brève intervention, les quelques directions de réflexion que j’ai soumises en conclusion de cette journée d’études NeQ sur « Les littératies ». On ne peut qu’être frappé à l’écoute des communications dont certaines inspirées par le courant des « New Literacy Studies » (voir Langage & société n° 133, 2010) par l’extension d’un domaine que les problématiques initiatiques de Jack Goody et David Olson avaient semblé circonscrire. L’abondance terminologique actuelle, dan... |
|---|