"J’ai pas pu corriger parce que c’est le mélange des langues"
Cet article abordera la problématique de la reconnaissance et de la valorisation de la compétence plurilingue sous l’angle de l’évaluation. Plus précisément, je m'attacherai à analyser les tensions existant actuellement entre, d'une part, les fortes incitations politiques et les évolutions...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/rdlc, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Recherches en didactique des langues et des cultures
2017
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |